“实验记录本的数据规范性不够。”“论文抽检意见需要修改？”随着交流讨论的深入，一位老师按照规范认真详细地提出建议，答辩同学则快速记下每一项需要修改的内容。这是发生在植物科学技术学院植物病理本科生论文答辩现场的一幕。
作为大学期间最后一门“必修课”，2021届学士学位论文答辩“学术味道”十足，在记者旁听的9场答辩中，每一场都充满了浓浓的“实味”“真味”“新味”。据了解，自5月25日以来，各学院先后分两个批次，历时13天，组成322个答辩小组，完成了对4489名本科生的论文答辩。
论文抽检有“实味”
“我的论文之前被学校抽检了，已根据评阅意见进行了修改完善。”植物科学与技术1701班的王皓南在答辩前，自觉自信地向答辩师生告知了论文抽检和修改情况。两个多月前，他的论文在学院开展的中期检查中被评定为不合格，半个月前，又被学校抽取为抽检论文。
“我觉得自己很幸运，”王皓南答辩后袒露，“两个多月来，非常煎熬、难受，更换课题后重新补做了大量实验。”虽然压力很大，也常常感到痛苦无助，但王皓南认为，正是这样的“逆境”，逼着自己真正做了一次学术研究。“特别是论文被抽检后，花了很多时间精力校对格式规范，专注地投入其中，既收获了看得见的进步成长，也激发了对学习的兴趣与激情。”王皓南说道。
开展论文抽检，是学校为做实论文过程管理、保障论文质量推出的一项新举措。据悉，2021届学士学位论文中，共有179篇分两个批次以随机形式抽取并送给三位同行专家评审，抽检比例为答辩学生总数的3.98%，论文抽检合格后才能参加答辩，不合格的须在修改至少1个月后申请二次答辩。
“抽检就是要把问题实实在在找出来，扎扎实实改到位。”菠菜老平台集合网实践教学管理处处长刘震介绍，抽检目的主要在于“以检促改，以检提质”，学校不仅会在第一时间将抽检结果反馈给学院督促修改，还要求所有抽检论文的评阅意见都在答辩现场呈现，让答辩教师查验修改完善的情况。
事实上，论文抽检也提高了指导教师的责任意识和工作投入度。文法学院范成杰老师指导了4名本科生的论文撰写，同时也是社会学专业的论文工作负责人。“作为论文的主要责任人，指导教师在论文质量方面发挥着主导作用。”范成杰老师表示，开学之初，学院和专业都专门召开了会议，强调论文抽检的重要性和严肃性，论文指导老师的指导频率、认真度、精细度都提升了不少。
“社会学专业抽检了3篇论文，评阅老师给出的意见具体、详细，很有针对性。”范成杰老师说。对照抽检评阅标准，专业老师对抽检论文重新进行了自检，列举了问题清单，同时也提供了修改范例模板。“现在看来，抽检是很有必要的，既帮助我们发现工作中存在的漏洞和薄弱环节，增强指导教师对本科论文指导的重视，也为完善相关规定提供了方向。”
学术讨论有“真味”
答辩是生动的育人课堂。突出学术导向，聚焦选题意义、写作安排、逻辑构建、专业能力和学术规范，深入展开讨论交流是今年论文答辩的另一个显著特点。
6月15日下午，经济管理学院市场营销系的全体教师面向第二天准备答辩的学生开展了集体式的论文辅导。市场营销第5组答辩组组长高韧老师介绍道：“集中性的辅导交流有利于碰撞出更多思想的火花，一方面教师能发现更多更深的问题，另一方面学生能真正深入理解论文，将答辩做到心中有数。”
外国语学院文化方向小组答辩组长张瑞嵘老师也有同样的理解。答辩前一天，他召集答辩组所有教师对论文进行了集体评阅。张瑞嵘老师说道：“虽然学校已有答辩教师提前查阅论文的要求，但我们也做了创新性探索，集体评阅讨论让共性问题更明显，便于老师们围绕学术问题和修改意见形成共识，在答辩现场能与学生展开深度交流，提高答辩质量。”
答辩要想有深入的学术交流，时间充足是基础。为此，学校除了要求答辩教师提前审阅论文外，还明确规定了每名学生的答辩时间：总体不少于30分钟，其中师生提问交流不得少于15分钟。
“答辩中，师生间的学术碰撞与交锋非常激烈，很多都超时了。”教学巡视员朱端卫教授在旁听了11场答辩后深有感触地说：“今年的答辩质量明显高于以往，真刀实枪的火药味很浓，从逻辑结构到结果可靠性，从错别字到外文翻译错误，从排版格式到文献引用规范，答辩老师的提问不仅聚焦问题、专业细致，而且提供了科学合理的修改意见，学生积极应辩，上出了‘金课’的味道。”
另外，现场查验论文实验（论文）记录本也是答辩的“亮点”，充分体现了学术“真味”。
“通过实验（论文）记录本可判断论文的过程真实性，提问交流也更真、更有的放矢。”在水产学院教学副院长高坚看来，实验（论文）记录是保护成果、提高效率的必要环节，既能避免学术不端，又便于归纳总结、回顾分析得失，能培养严谨的学术习惯与思维。“做好记录是学术规范的基本功，学院为学生统一制作了实验记录本，还围绕如何做好实验记录开展过专题培训。”
作为人文社科类专业的学生，土地资源管理1701班的栗塞雅也把实验（论文）记录本带到了答辩现场。“这个记录本详细记载了关键时间点上进行的事情，翻看时有利于我从整体上把握论文写作进程，特别是与导师的交流讨论和文献查阅思考的笔记，在梳理思路、提高写作效率上发挥了巨大作用，让我体会到了学术论文写作中逻辑、严谨、规范的重要性。”栗塞雅在展示记录本时骄傲地说。
好招实招有“新味”
为全面做好2021届学士学位论文答辩工作，保障人才培养质量，除论文抽检、答辩教师提前评阅论文和现场查验实验（论文）记录本外，学校和学院结合工作实际采取了诸多富有“新味”的好招实招。
“细化答辩环节流程设计，严把答辩资格审查关口，严控答辩质量标准。”5月11日，菠菜老平台集合网发布了《关于做好2021届学士学位论文答辩工作的通知》，对做好答辩工作提出了明确要求，规定了具体操作程序和流程。同时，就探索改革答辩形式、答辩分组和成绩评定方式、指导教师指导评价提出了要求：一是落实以学生为中心的理念，采取学生申报、导师审核与公开示范答辩相结合的方式分两批次组织答辩；二是答辩分组与中期检查保持一致，确保答辩师生具有延续性、同一性，持续跟踪论文问题；三是优化成绩评定方式，指导教师不针对指导论文的质量评定成绩，指导教师成绩作为过程成绩计入总分；四是上线指导教师指导评价问卷，学生以匿名方式对指导教师的过程性指导质量和效果进行全面评价。
面对工作中出现的各类问题，菠菜老平台集合网从抓好环节和过程管理入手，建立从发现问题到解决问题的完整闭环体系。首先，针对中期检查暴露的论文写作水平不高、学术规范不够、数据展示不充分等问题，菠菜老平台集合网根据专业特点以“高质量撰写毕业论文（设计）”为主题先后组织了16场专项培训，开展了论文工作计划制定和优秀实验记录本评选活动，充分发挥指导教师在论文写作中“最后一公里”的关键性指导作用，提高学生的论文准备投入度。其次，依照“及时发现，尽早整改”原则，菠菜老平台集合网及时组织总结论文抽检和第一批答辩中的问题，召开答辩学生座谈会和问卷调查，为第二批答辩列举共性问题、梳理注意事项15条。校党委书记高翅、校长李召虎、副校长青平等校领导及学院党政领导、本科教育教学管理人员和教学巡视员深入答辩现场督导巡视，实现答辩巡查全覆盖，保障各项答辩工作落实到位。
为追求更好的答辩效果、充分挖掘答辩育人资源，各学院在仪式感教育和营造严肃庄重的学术氛围上下足功夫，制作了统一的答辩PPT母版，提供了答辩礼仪和仪表着装指导，增强了答辩的神圣性、严肃性。同时，各学院结合实际积极创新、大胆实践，纷纷采取了好招妙招。工学院和食品科学技术学院在工程设计类答辩中，邀请了拥有工程设计经验的产业企业技术专家参与，基于设计实践与学生展开交流讨论；生命科学技术学院、经济管理学院、理学院、文法学院、外国语学院和公共管理学院开设了学术道德与论文写作课，有效提升了学生论文规范意识与写作水平；动物科学技术学院、动物医学院，资源与环境学院，园艺林学学院和水产学院为学生统一制作了论文实验记录本，并定期组织教师评阅；植物科学与技术学院和信息学院为因疫情而隔离的学生精心准备了在线答辩，起到了确保答辩质量与温情关怀并重的效果。
