学院一直重视各专业生源质量的提升，采取多种有效措施促进生源质量，如学科专业的内涵建设，加强人才引进和师资队伍建设，成立文化宣传部门和宣传队伍，建立学院公众号，优化网站内容，制作专业简介视频，发挥校友力量等，并取得一定效果。为了更好地提升学院生源质量，了解各专业生源质量的走势以及受高考改革的影响程度，思考并制定更加详细具体的措施，为学院人才培养奠定良好的基础，近期对我院各专业近几年来生源质量进行了统计和分析。

目前学院开设有四个专业，分别为电子信息工程、电子科学与技术、通信工程和计算机科学与技术。由于四个专业面向全国招生，在多数省份都有招生，因此本次主要统计和分析学院各专业在各省的招生情况。另外也对各省的招生数量进行了数据统计和分析，了解外省生源走势和受高考改革的影响程度。

本次统计数据部分是内部招生数据，部分来源于网络，数据相对可靠。本表统计了学院各专业2019-2023年在各省的招生数据，主要包括最高分、最低分、平均分、招生人数和最低分位次等指标。下面对各专业招生情况进行整体分析说明。

说明：2023年辽宁省实施新高考改革方案，实行平行志愿投档“专业+高校”。

电子信息工程专业在辽宁省招生情况统计

电子科学与技术专业在辽宁省招生情况统计

通信工程专业在辽宁省招生情况统计

计算机科学与技术专业在辽宁省招生情况统计

今年我院四个专业生源质量稳中有升，辽宁生源占据60％，计算机、通信工程和电子信息工程专业较去年分别提升了5分、4分和2分，电子科学与技术专业保持不变，位次较去年分别提升约3500-1500！

综上，2019年至2023年，学院各专业招生分数从最底端开始，持续向好，5年来各专业均提高30余分。

下面以河北省、河南省考生为例（其他省/市录取分数附在后面），分析外省/市生源质量变化趋势。

电子信息工程专业在河北省招生情况统计

电子科学与技术专业在河北省招生情况统计

通信工程专业在河北省招生情况统计

计算机科学与技术专业在河北省招生情况统计

以上是河北省近5年来的生源质量统计分析，数据表明：2019-2023年最低分和最高分都有一定起伏，在合理范围区间，2021年相较于2020年下降偏高，但从招生位次看，四个专业近5年来均呈上升趋势，说明学院各专业在河北省的热度和认可度有一定提升。

电子信息工程专业在河南省招生情况统计

电子科学与技术专业在河南省招生情况统计

通信专业在河南省招生情况统计

计算机科学与技术专业在河南省招生情况统计

以上是河南省近5年来的生源质量统计分析，数据表明：2019-2023年最低分和最高分都有一定起伏，从招生位次看，大部分专业呈上升趋势，但整体上升程度不大，在合理范围区间，2022年相较于2020、2021年下降偏高，学院各专业在河南省的热度和认可度有一定下降，需要加强在外省的宣传强度。

总体而言，招生生源质量受各种因素的影响，各省的高考制度改革对我校招生也有很大的影响。生源质量的提升主要还是依靠学校学科专业的内涵建设，要不断提高学科专业的影响力和知名度，不断提高人才培养的质量，另外要加强宣传力度，把自身的办学特色宣传出去，获得广大学生和家长的认可。

近几年来，学院一直重视学科专业内涵建设，重视人才培养质量的提高，重视学院文化养成和力量凝聚，重视文化宣传和网站公众号建设，并已经取得了一些卓有成效的成绩，师资队伍不断加强，文化氛围持续形成，标志性成果不断涌现，已经形成了发展学院的良好局面。

尊敬的家长和亲爱的同学们，我们学院正在齐心协力谋发展，努力提升学科专业内涵，培养一流人才，让进入学院的每一名学生都能成为最好的自己。加入我们，会使你成为一个优秀的你、成熟的你、自信的你和对社会祖国有巨大价值和贡献的你。

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电子与信息工程学院

2023.9.20